¿CÓMO AYUDAR A GESTIONAR LAS EMOCIONES?

CARRO SOLIDARIO A FAVOR DE CÁRITAS INTERPARROQUIAL

Durante este año se va a realizar desde el colegio la recogida de alimentos para colaborar con CÁRITAS INTERPARROQUIAL. 

Cada semana está dedicada un tipo de alimento diferente:

- Semana del 20 al 24 de octubre: LECHE

- Semana del 27 al 31 de octubre: LEGUMBRES

- Semana del 4 al 7 de noviembre: ACEITE

- Semana del 10 al 14 de noviembre: CAFÉ - CACAO

- Semana del 17 al 21 de noviembre: GALLETAS

- Semana del 24 al 28 de noviembre: PASTA

Tanto en nuestro entorno más cercano, como lejano, mucha gente sigue pasando hambre habiendo alimentos suficientes para alimentar a todos y cada uno de nosotros.

Este es un grave problema que Cáritas ha decidido afrontar, y entre muchas acciones con  este vídeo titulado: “Una sola familia humana. Alimentos para todos”. Está basado en la alegoría de las cucharas largas. El vídeo no tiene ni voz ni texto, apto tanto para niños y niñas como para adultos. 

ESCUELA Y FAMILIA, FAMILIA Y ESCUELA.

Actualmente en la LOMCE (Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa) contamos al comienzo una afirmación con la que estará de acuerdo toda la comunidad educativa (maestros, profesionales de la educación y padres/madres): 

“Los alumnos son el centro y la razón de ser de la educación.” 

Más adelante se incluye un párrafo: “La realidad familiar en general y en particular en el ámbito de su relación con la educación está experimentando profundos cambios. Son necesarios canales y hábitos que nos permitan restaurar el equilibrio y la fortaleza de la relación alumno, familia y escuela. Los padres son los primeros responsables de la educación de sus hijos.”

Teniendo en cuenta esto y dado el importante momento en el cual nos encontramos, primer curso, de los seis que comprende la  etapa de Educación Primaria, es importante mejorar la relación entre ambas instituciones, para promover un pacto de colaboración educativa entre familia y escuela que perdure con el tiempo. 

Para ello, debajo de estas líneas, adjunto el blog "Escuela de padres con talento" de Óscar González y un vídeo a través de la página web SMConectados del mismo autor, considerando que toda información sobre este aspecto es importante.  

Click aquí para ver el vídeo.

Click aquí para ver el blog.

CONSEJOS PARA ESTIMULAR EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA

El aprendizaje de los procesos de lectura y escritura es uno de los más importantes en la vida de las personas, con muchos matices y múltiples beneficios. Es la base de aprendizajes posteriores y es además motor de desarrollo del pensamiento,  del lenguaje, y de la inteligencia. Dominar estos procesos es garantía de éxito en los estudios y en la vida.

La construcción del aprendizaje de estos procesos no es una tarea sencilla. En primer lugar los pequeños deben aprender la relación arbitraria producida entre cada letra y su sonido, deben aprender a realizar trazos y dominar nociones de orientación, pero la cosa no se queda aquí. Conocer las letras, sus sonidos y saber escribirlas no es saber leer y escribir; los pequeños deben dar un paso más y aprender a entender el sentido de lo que leen y a dar un sentido adecuado a lo que escriben.

Es fundamental estimular a los pequeños y guiarlos de forma adecuada para facilitar y potenciar la construcción de estos aprendizajes. Ya que con ello les damos la llave a un mundo mágico de aprendizajes, conocimientos y desarrollo, esencial para la su vida adulta.